Il Piano Lauree Scientifiche (PLS), istituito nel 2004 su iniziativa del MIUR, della Conferenza dei Presidi di Scienze e Tecnologie e di Confindustria, è un piano di intervento nazionale volto a promuovere le immatricolazioni ai corsi di laurea scientifici anche puntando a

1. favorire un equilibrio di genere,
2. ridurre gli abbandoni universitari e migliorare le carriere degli studenti mediante l’introduzione di strumenti e metodologie didattiche innovative,
3. realizzare iniziative di formazione, supporto e monitoraggio delle attività dei tutor,
4. realizzare attività di autovalutazione degli studenti delle Scuole secondarie superiori,
5. fornire agli insegnanti in servizio delle discipline scientifiche occasioni di crescita professionale mediante la partecipazione attiva alla progettazione delle attività realizzate congiuntamente con l’Università.

In particolare, il progetto PLS-Fisica ha avviato e consolidato negli anni un’attività coordinata:

1. nell’individuare, progettare, sperimentare e diffondere sul territorio nazionale iniziative atte a dare agli studenti delle scuole superiori una corretta percezione della Fisica, della sua ricchezza culturale e della sua potenza come strumento per il pensiero scientifico e tecnologico, anche al fine di sviluppare le vocazioni per gli studi scientifici e per la Fisica in particolare;
2. offrire opportunità di autovalutazione e consolidamento delle competenze fisiche di base agli studenti che intendono iscriversi a corsi di laurea scientifici, individuando stimoli idonei a fare emergere i talenti;
3. perfezionare le conoscenze disciplinari e interdisciplinari degli insegnanti di Fisica e la loro capacità di interessare e motivare gli allievi nel processo di un più consapevole orientamento pre-universitario;
4. realizzare materiali e strumenti didattici utilizzabili su scala nazionale.

Il lab. ST2 è referente per l’unità del PLS-Fisica del Politecnico, risultando vincitore per le edizioni 2017-2018 (l’edizione 2019-2021 non ha previsto un bando perché il finanziamento è stato erogato direttamente alle università tramite l’FFO) e 2023-2025; alcune attività sono svolte in sinergia col lab. FDS, che è il referente per l’unità del PLS-Matematica dell’Ateneo.